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中日大学生千人交流大会在北京大学成功举办

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2019-10-08 17:43:39

国际在线报道(记者周莉):8月29日,“纪念中日和平友好条约缔结40周年·中日大学生千人交流大会”在北京大学成功举办。中国国务院总理李克强、日本首相安倍晋三分别向大会致贺信,中国教育部部长陈宝生、日本文部科学相林芳正、中国外交部副部长孔铉佑、中国驻日大使程永华、日本驻华大使横井裕、庆应义塾大学校长长谷山彰、北京大学党委书记郝平、北京大学校长林建华等出席本次活动。

来源:北京日报

北京大学校长林建华在致辞中倡议,两国青年应走在友好合作的前列,扎实学问,努力增长学识与见识;广交朋友,不断碰撞思想的火花;放眼世界,积极思考人类面临的各种问题,提供更多建设性方案和可行路径。

越来越多“洋学生”的到来,让“老中医”们也发生变化。自上个世纪90年代初就带教“洋学生”的云南省中医医院针灸科副主任医师梁清发现,每当她身边跟着来自他国的学习者时,病人的情绪都会不一样。

以下为文字实录:

日本文部科学相林芳正表示,日中两国年轻学生代表间的交流能够成为两国间合作关系的巨大支持。希望同学们加深相互理解,在新时代到来之际,拥有面向未来的新姿态,在日中友好合作中共同描绘新的蓝图。

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中国驻尼泊尔大使馆经商参赞张帆、文化处主任次旦白姆及部分在尼中资机构负责人、福尔乔克学校师生等共约800人参加了该捐赠活动。

中新网9月10日电 据欧联网援引欧联通讯社报道,日前,意大利热那亚法院审计监察委员会经审计,2008年至2010年期间,意大利北方联盟党涉嫌违规挪用议会下拨选举经费。法院决定,冻结北方联盟党所有银行账户,要求该党归还议会选举拨款4900万欧元。

作为艺术节的重要组成部分,成都IFS联合芬迪(FENDI)、罗意威(LOEWE)、萧邦(Chopard)三大国际品牌以艺术主题展的形式献礼艺术节,亦携手栩栩华生媒体集团,与摩奈MOYNAT、珑骧LONGCHAMP等品牌联合推出了以熊猫为主的四川元素限定时尚单品,为成都Parcours艺术节再添时尚与艺术结合之美。

李克强指出,青年人代表着未来。中日两国的青年人怎么看对方,会影响两国关系今后的走向和发展。中国政府将一如既往支持两国青年互访交流。希望两国青年通过此次大会,重温缔约精神、拓展沟通方式、相互砥砺学习、增进理解互信,为两国关系长期健康稳定发展加油助力。

安倍晋三表示,今年5月李克强总理正式访问日本,对日中关系发展具有重大意义。两国应发展长期友好稳定的关系。年轻人肩负着两国的未来。双方应继续推进青少年交流,为日中友好搭建更多交流桥梁。

中国教育部部长陈宝生在致辞中希望两国青年争当推动中日友好交流的传承者、践行者,肩负起崇高的历史使命,理性和智慧地看待过去和未来,坚定世代友好的信念,共同推动构建人类命运共同体。

本次交流活动由中国驻日本大使馆主办,北京大学承办,得到了日本各界的积极响应。由日本中国友好协会、日本中国文化交流协会、早稻田大学孔子学院等合作机构组派的近500名日本大学生于8月下旬访华,在29日当天齐聚北京,与来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学的大学生及各界嘉宾一同参加了此次大会。据了解,除本次活动以外,日本大学生们还将分别赴北京、上海、浙江、山西等地开展访问交流活动。

李克强在贺信中表示,40年前,中日两国老一辈领导人作出缔结中日和平友好条约的决断,以法律形式确认了中日联合声明的各项原则,为两国关系确立了根本指引和遵循。中方愿同日方相向而行,在中日之间四个政治文件基础上,以史为鉴,面向未来,深化互利合作,促进共同发展,维护繁荣稳定。

但是,学科分工的劣势在于:它人为地制造了人类与其所认识世界和生活世界间的疏离,导致人的视野偏狭与知识的碎片化,甚至反过来构成人类知识创新和知识应用过程中的障碍。故而,囿于这种困境,在20世纪,跨学科、多学科、交叉学科甚至超学科等各种不同的新概念曾经一度盛行。然而迄今为止,理性地审视现实中的情形便不难发现:人类知识的学科化走向和格局并没有真正发生动摇,更不要说是颠覆。尽管一些学科之间的确出现了交集,但是,这种交集要么迅疾衍生为一个新的学科,要么仅仅是作为原来主学科基调中的和声。即使当下较为盛行的“知识生产模式Ⅱ”(一种学术研究新范式)的说法,也未必真正突破了原有模式,因为它指向“用”与现实问题解决的知识探究,回应的是研究方式的重新组织化问题,尚没有根本否定参与者需要的专属学科背景与资质。当然,基于现实问题尤其指向“用”的研究,虽然在当前已经多多少少地为原有的学科内敛性逻辑带来了一定的冲击,甚至在特定领域已经构成学科研究方向拓展的外在动力,但是,这些新的方向一旦知识积累达到一定的成熟度,即形成一个相对稳定的硬核,同好者达到一定的规模,它往往又称为一个细化的学科领域。总之,说到底,上述学科的劣势或者说是局限,并非源于学科本身,而是人的生命有限性。即使在今天知识获取日益便利化的时代,就是天纵奇才,也成不了集大成者。学者要有所成,还必须在一定程度上专注于某些特定领域。尽管我们无法预测未来人工智能会给人类认识世界带来什么样的远景,但是,术业有专攻,在今天乃至我们可以预见的未来,依旧不会过时。

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